什么样才算智能

上一课，你已经找出会听、会看、会出主意的例子。 这节课，再给它们一句话。

你会用自己的话说：人工智能是什么。 然后，你要把计算器、温度计、计时器和它分开。 最后，给六张卡片分类：一边是智能，一边是普通工具。

这节课要完成什么？ 把六张卡片分成两堆，一堆写「智能」，一堆写「普通工具」。

课间，小米把计算器递给同桌。

同桌说：「这台计算器好聪明。」

小米摇头：「它只会按按钮算数。」

这时，班里的点名音箱响了：「请说：我是五三班的林晓。」 音箱听懂了，屏幕上就跳出名字。

同一间教室里，有两种会做事的东西。 一个只会按规则算，一个能听懂人说话。

上一课你见过看脸、听读、荐书。 所以这节课要把「算得快」和「会判断」分开。

如果觉得有点难 先问一句：它会不会认人、听话、给建议？ 会，先放到智能这一边；不会，先放到普通工具那一边。

如果已经会了 再看电饭煲和电子班牌。 只按时间加热，更像普通工具；能看情况再调整，才更接近智能。

先不要背句子，先摆例子。

智能这一边，你已经见过：闸机看脸开门、英语软件听你读单词、阅读软件推荐下一本。

普通工具那一边，你也见过：刷卡进校、温度计报体温、计算器按键算数。

刷卡的门也会开。 可是卡上印好了固定号码，它不会看你今天换没换发型。

有了这些例子，再给一句话，才站得住。

人们常说：人工智能，是让电脑做一些「像人一样聪明」的事。 比如听懂话、认出人脸、给出建议。

它不是魔法，而是人做出来的技术。

普通工具也能干活，可很多普通工具只会按固定规则走。 计算器永远按加减乘除算，温度计永远按刻度报温度，计时器永远一秒一秒数。

人工智能更特别一点。 它常常要先看很多例子，再学会判断，拿新样子去对旧样子，再给建议。

所以先记住一句通俗的话：

人工智能，就是让机器完成一些需要「判断」的聪明事。

闸机看脸，就是在判断：这是不是可以进校的人。

英语软件听你读单词，也是在判断：读得对不对。

像会听、会认、会出主意的人工智能工具，都围着这件事转。

机器人和小朋友打招呼，只是另外一个例子，它不是这句话的全部意思。

来，把书包里的东西排排队。

计算器按公式算数。你按错键，它不会自己改方法。 温度计按刻度报温度。它不会记住你昨天发烧。

计时器按秒数计时，到点就响。 它不会看你累不累，再决定多响一会儿。

它们很有用，可它们一般不「学习」，也不会看新情况再改主意。 所以这三张卡片，放到「普通工具」。

桌上有六张卡片。

1. 语音助手：听懂你的话再回答
2. 人脸解锁：认出你的脸再开门
3. 推荐功能：根据喜好给建议
4. 计算器：按公式算数
5. 温度计：按刻度报温度
6. 计时器：按秒数计时

前三张会听、会认、会出主意，放到「智能」。 后三张只会按固定规则走，放到「普通工具」。

再看两张容易拿不准的。

电饭煲如果只会按时间加热，更像普通工具。 电子班牌如果只是按时翻页显示，也更像普通工具。 它们看起来高级，可是高级不等于智能。

判断时可以记住两句：

• 只会按固定规则走，多半是普通工具。
• 要听、要认、要给建议，更可能是人工智能。

这节课要完成的，就是把六张卡片两堆分清。

有了例子，这句话才好记。

1. 人工智能，是让机器完成需要判断的聪明事。
2. 计算器、温度计、计时器通常不是。
3. 语音助手、人脸解锁、推荐功能更像是。

试着在心里分一遍六张卡片：智能三张，普通工具三张。

下一课再比：人和机器，两种聪明一样吗？ 这节课先把「会算」和「会判断」分开。

看完就来检查一下。选错了也可以再想。