整理并提交评价材料

弄清 B2 认证材料的官方结构：先完成「选择场景并实践」，再按三项材料提交——过程性证据、教学反思、自评问卷；并对照第一单元五维评价标准自检是否达标。

请选择跟教学有关（不限于课堂）的场景。在这个过程中，使用至少一种 AI 工具，辅助您完成一个实践。这些场景包括但不限于：

• 课程设计：设计具体的课堂活动、课程整体流程、课程目标梳理等。
• 制作或优化教学材料：课件、试卷、图片、视频脚本等。
• 学情分析与辅导：用 AI 工具对学生的作业或表现进行分析，用 AI 为学生提供个性化的辅导支持。
• 课堂授课：在课堂授课过程中，有目的地使用 AI 或者引导学生使用 AI。
• 其他教学活动：设计研学、社团活动、竞赛辅导、学术探究等。

您需要准备 1～4 个案例的相关证据材料和 1 份教学反思，用于证明您达到了评价标准中的所有要求。每份证据请尽量精简，能证明实际发生过即可（例如，提供课堂中的某个涉及 AI 的活动，而非整堂课的全部内容）。

材料包由三项组成：

1. 材料一：过程性证据（对话记录 + AI 生成内容）
2. 材料二：教学反思（案例简介 + 关键反思；按评价标准评分）
3. 材料三：自评问卷（必交，不影响最终得分）

请将材料提交至本认证承办方指定的收取渠道。截止时间、命名规则与表单入口以每场次通知为准。

请附上您在完成任务时与 AI 互动的以下两种关键证据。

1. 与 AI 完整对话的截图或链接

需要包含您用于生成内容的关键提示词。若平台支持分享，优先提交链接，其次再考虑截图。

以豆包为例：点击右上角分享 → 勾选需要分享的对话 → 复制链接。请使用平台的分享功能；直接复制地址栏链接，他人通常无法打开。

2. AI 生成的内容

如文档、图片、视频、教案、课件等；如果不涉及则不需要提交。若您提交多个场景案例，请分别提供各案例对应的生成内容。

请根据您在材料一中提交的案例，进行总结反思。

案例简介

简要描述案例的背景：希望达成什么目标？解决什么问题？如果涉及教学过程，对应的学科、主题、教学目标是什么？

关键反思

请回顾您使用 AI 辅助教学的过程，以展示您的实践和思考。您的反思无需冗长，但需要具体、结合案例，并体现出您对核心问题的深入理解。

1. 为什么选择这一具体的 AI 工具？请对工具本身进行评价。
2. 在这个过程中，教师与 AI 是如何分工的？
3. 您如何确保 AI 工具的使用是安全且负责任的？
4. 使用这一 AI 工具对教学方面产生了哪些影响？
5. 基于这些反思，您未来提升自身 AI 素养的计划是什么？

请参照评价标准（第一单元五维量规）进行撰写，本部分将据此评分。

若撰写教学反思时使用了 AI，请说明人机协作方式，并标明哪些部分由 AI 生成。

此部分为必交材料，但旨在帮助您自我评估，不影响最终得分。我们希望通过此自评的形式，鼓励您在未来持续监控和调整自己使用 AI 的过程。

问卷链接：请查看每场次通知。

材料二按评价标准评分。提交前，用第一单元量规（尤其 Level 2–3）逐维核对：

若某一维只有「用过某工具」而无证据与判断，请补过程性证据或回到第二单元优秀案例对照写法。

• 先实践：选 1～4 个教学相关场景，至少使用一种 AI 工具。
• 再提交三项：过程性证据、教学反思、自评问卷。
• 对话优先用平台分享链接；反思对照五维量规；问卷必交但不计分。
• 收件与问卷入口以承办方每场次通知为准。