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教师素质素养认证 · B2 级 / Wiki

面向专业发展的 AI

基于实践明确下一步要提升的 AI 素养点,并提出可落地的改进方法。

它是什么

面向专业发展的 AI把一次实践收束为可持续的专业成长:不是停留在「完成任务」,而是指出不足或下一步方向,并给出可执行的提升方法。

高水平长什么样

素养点具体(例如「幻觉核验流程」或「提示词与学情匹配」),方法可在下一学期或下一次教研中落地。

常见误会

只写「继续学习 AI」而无对象、无步骤;或罗列四个维度的不足却没有方法。

和相近概念的差别

前四个维度描述这一次实践做得怎样;本维度描述下一次你打算怎样变得更好。

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