AI 教学法

它是什么

AI 教学法关心的不是「生成了什么成品」，而是 AI 参与如何改变学习路径：是否促进理解、思考、表达与评价，是否有实证支持，以及如何避免以效率牺牲必要的学习过程。

高水平长什么样

能结合案例说明对目标达成与过程优化的影响；同时承认负面影响，并写明已采取的策略（如先思考后用 AI、人工核验、任务结构化）。

常见误会

只谈效率提升；或空谈「促进深度学习」却给不出课堂证据。

和相近概念的差别

• AI 基础与应用：选工具与懂工具。
• 以人为本的思维模式：谁主导关键判断。