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教师素质素养认证 · B2 级 / Wiki

AI 伦理

在教育场景中识别并应对隐私安全、数据偏见、幻觉误导与诚信使用等风险。

它是什么

AI 伦理要求教师不仅会使用工具,还要对输出与流程承担责任:保护隐私、警惕偏见、核验幻觉、明示诚信边界。伦理不是口号,而应落实为可检查的做法。

教育中的常见风险

隐私安全、数据偏见、幻觉误导、诚信使用。评价时需要结合案例说明哪些风险真实存在、哪些可合理排除,以及采取了何种对策。

常见误会

只写「注意隐私」而无具体动作;或把所有风险清单机械粘贴,却说不清本案例究竟碰到了哪几类。

和相近概念的差别

  • AI 基础与应用:关心工具选择与原理。
  • 以人为本的思维模式:关心主导权与不可替代环节。

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