案例一：AI辅助产品设计
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第 3 课
林芳竹 · 七年级科创
从创意发散到空间形态初探
导言
带着评价框架读本案例。
全文在「阅读模式」。
案例
科创 · 7 年级 · 课堂教学
即梦 AI · 混元 3D
表达门槛高
迭代周期长
发现问题 → 提出需求
创意构思 → 方案优化 → 展示评价
辨析
先动脑手绘，后 AI 优化。
方案迭代日志 · 可行性评价
AI：效果图与三维体量
教师：流程 · 逻辑 · 修正缺陷
排查幻觉：盲文点位 · 结构逻辑
先判断，再使用
小结
降门槛，不卸思考。
原创在学生构思之前。
下一课
案例二：张培培
沉浸式脑科学实验室