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让屏幕说话

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第 1 课

让屏幕说话

电脑会自己开口吗？

小朋友在跟小蟒蛇打招呼

学习目标

这节课要完成什么

学会用 print 让屏幕显示文字。

写出一份简短的自我介绍。

情境

人听说话，电脑听指令

小朋友在跟小蟒蛇打招呼

朋友听得懂「你好」。

电脑不会自己开口，要听你写的指令。

例题

程序像一份清单

写在前面的先做，写在后面的后做。

少写一行，它不会自己补上。

例题

三行，就做三次

小朋友在跟小蟒蛇打招呼

python

print("打开书包")
print("拿出课本")
print("开始学习")

从上到下
一行一句

例题

就这一行

屏幕上出现你好

python

print("你好")

括号
成对引号

想一想

记住这三样

屏幕上出现你好

print
括号
引号成对

做一做

换成你的名字

屏幕上出现你好

只改引号里的字
再看屏幕

请运行本页示例，由学生口述屏幕将显示的内容。

试一试

少一个盖子会怎样

屏幕上出现你好

python

print("你好

引号要成对
少了会报错

例题

逗号可以放两段

屏幕上出现你好

python

print("你好", "我是小派")

中间自动空一格
仍在同一行

例题

空括号会空一行

屏幕上出现你好

python

print("第一行")
print()
print("中间空了一行")

不是写错了
是故意空开

做一做

四行自我介绍

小朋友在跟小蟒蛇打招呼

python

print("你好，我是小派")
print("我今年11岁")
print("我喜欢足球")
print("请多指教")

改成你自己的话
一行一句

请运行本页示例。学生将引号内文字改成自己的介绍后，对照屏幕输出。

例题

井号后面给人看

便利贴上的井号，屏幕上没有

python

# 向大家介绍自己
print("你好")  # 显示

井号开头
电脑会跳过

想一想

屏幕上看不见注释

便利贴上的井号，屏幕上没有

# 给人看
print 给屏幕

试一试

跑不通先查三处

引号齐了吗？

括号齐了吗？

print 拼对了吗？

小结

这节课我学会了

小朋友在跟小蟒蛇打招呼

程序按顺序执行
print 负责显示
# 是注释

练一练

屏幕上会出现什么

便利贴上的井号，屏幕上没有

print("你好")
# 你好

下一课

给数据起一个名字？

贴了标签的盒子

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